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新媒體環境大學生宅現象研究.doc

資料分類:人文社會 上傳會員:紅燒肉 更新時間:2019-10-28
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摘要:隨著互聯網、手機等新媒體的普及,大學生“宅”現象也日益凸顯。本文從大學生“宅”的行為表現、大學生群體對“宅”的認知、“宅”的原因及影響因素、“宅”的利弊等方面對大學生“宅”現象展開研究。調查結果顯示:大學生“宅”的行為特征主要表現為依賴網絡、足不出戶、久坐不動、經常熬夜等;大學生對“宅”的正負功能都有一定的認知;大學生“宅”在室內的主要原因有懶得出門、個人習慣、網絡服務形式多樣化、以及學校課外活動單調等。大學生的日上網時長、運動情況以及同宿舍經常“宅”居人數等都是大學生“宅”現象的主要影響因素。大學生“宅”生活有利有弊,針對大學生“宅”現象的消極影響,并結合“宅”現象產生的原因及影響因素分析,本文嘗試從大學生個人努力、校園文化建設以及社會態度三個層面探討應對大學生“宅”現象的有效方法。

關鍵詞:大學生;宅現象;新媒體

 

目錄

摘要

Abstract

一、導論-1

(一) 研究的背景及意義-1

(二) 研究方法-1

(三) 文獻綜述-2

(四) 概念界定-3

二、大學生“宅”現象的行為表現及認知情況-4

(一) 調查對象的基本情況-4

(二) 大學生“宅”現象的現狀及行為表現-5

(三) 大學生對“宅”的認知-8

三、大學生“宅”現象的原因及影響因素分析-11

(一) 大學生“宅”行為的原因分析-11

(二) 大學生“宅”現象的影響因素分析-12

(三) 大學生“宅”現象影響因素的二元回歸分析-16

四、大學生“宅”現象的影響-17

(一) 大學生“宅”現象的積極影響-17

(二) 大學生“宅”現象的消極影響-18

五、大學生“宅”現象的有效應對方法探討-19

(一) 大學生個人層面—自律是根本-19

(二) 校園文化層面—引導是關鍵-19

(三) 社會層面—理解最重要-20

參考文獻-21

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上傳會員 紅燒肉 對本文的描述:目前為止,對大學生“宅”現象的研究較少,已有的研究主要是對現象的闡釋歸納,調查資料較少,本文通過問卷調查法對大學生“宅”的行為表現、對“宅”的認知、“宅”的原因及......
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