?

大學生閱讀偏好分析.doc

資料分類:人文社會 上傳會員:紅燒肉 更新時間:2019-10-28
需要金幣1000 個金幣 資料包括:完整論文 下載論文
轉換比率:金額 X 10=金幣數量, 例100元=1000金幣 論文字數:11394
折扣與優惠:團購最低可5折優惠 - 了解詳情 論文格式:Word格式(*.doc)

摘要:閱讀是大學生學習的基礎,了解大學生的基本閱讀偏好,可以從側面了解大學生的學習情況。本文通過抽樣問卷調查結合訪問的方式,從大學生閱讀偏好中實體書閱讀與電子閱讀的角度,分析了當今大學生在閱讀方式,閱讀動機等方面的偏好,從而掌握大學生基本的閱讀情況,總結出實體書閱讀與電子閱讀制衡、閱讀時間與地點“碎片化”、閱讀興趣化等大學生閱讀偏好的變革,并對這些變革提出了一些自己的建議。

關鍵詞 :大學生 ; 實體書;-電子閱讀

 

目錄

摘要

Abstract

一、導論-7

(一)研究背景-7

(二)研究目的-7

(三)研究意義-7

1、理論意義-8

2、實踐意義-8

(四)文獻綜述-8

二、研究方法-9

(一)概念界定-9

1、實體書-9

2、電子閱讀-9

(二)研究方法-9

1、研究總體-9

2、抽樣方法-9

3、抽樣結果-9

4、研究工具-10

三、大學生閱讀方式偏好分析-11

(一)閱讀方式與閱讀時空-11

1、閱讀方式-11

2、閱讀時間與地點分布-12

3、綜合情況分析-13

(二)閱讀方式與閱讀動機-15

1、書籍選擇-15

2、第一印象選擇-16

3、閱讀動機-17

四、大學生新閱讀偏好的變革-18

(一)實體書與電子書閱讀制衡-18

(二)閱讀時間和地點的“碎片化”-18

(三)閱讀總體的興趣化-18

五、新閱讀變革中的閱讀建議-20

(一)凈網行動與閱讀引導-20

(二)碎片閱讀與整體規劃-20

(三)走進實體書的世界-20

參考文獻-21

附錄-22

相關論文資料:
最新評論
上傳會員 紅燒肉 對本文的描述:大學生群體是善于接受新事物、新觀念的群體,是時代的弄潮兒,當代大學生群體的行為狀況、思想狀況,能代表未來社會主流群體的發展方向。大學生群體的閱讀方式幾乎可以代表未......
發表評論 (我們特別支持正能量傳遞,您的參與就是我們最好的動力)
注冊會員后發表精彩評論獎勵積分,積分可以換金幣,用于下載需要金幣的原創資料。
您的昵稱: 驗證碼:
? 重庆时时走势图怎么看