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大學生對同性戀的認知與態度.doc

資料分類:人文社會 上傳會員:紅燒肉 更新時間:2019-10-28
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摘要:本次研究主要是了解大學生對同性戀群體認知與態度的具體情況,通過對江蘇師范大學的 200 名在校本科大學生進行問卷調查后收集并分析數據,發現在認知方面,在“對同性戀現象的影響因素的認知”上存在年級、戶籍所在地和專業差異,在“對同性戀現象的影響社會生活中的認知”上均無明顯差異,不同性別的大學生對男、女同性戀的認知差異不明顯,總體來說認知程度一般。在態度方面,大學生對同性戀的態度存在性別、年級、戶籍所在地和專業差異,其中女生的態度比男生的更積極;對待男同性戀時,大三年級學生的態度最為積極,大四年級的較為消極;在城市的學生態度要比在農村的更積極;不同專業的大學生對男同性戀的態度有顯著差異,藝術類專業態度最積極,理工類專業態度最消極,但對女同性戀的態度無顯著差異。最后根據研究所發現的問題提出合理化的建議,旨在引導當代大學生更加寬容、客觀、理性地對待同性戀現象。

關鍵詞:大學生;同性戀;認知;態度

 

目錄

摘要

Abstract

一 緒論 1

(一)研究緣起 1

(二)文獻綜述 2

二 研究設計 5

(一)核心概念的界定 5

(二)研究內容 5

(三)研究方法 5

(四)資料收集過程與樣本基本情況 6

三 數據處理 7

(一)認知部分的主成分分析 7

(二)態度部分的主成分分析 10

四 研究發現 12

(一)對同性戀的認知 12

(二)對同性戀的態度 15

五 結論與討論 19

(一)結論 19

(二)討論 20

參考文獻 22

附錄 23

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